第114章 勤工助学 (第5/6页)

   “如此一来，工坊内的产出必定会有所提升，届时所内再从中截取一部分款项，充作首批助学钱粮即可。”

    苏友霖和赵熠听到这里，忍不住面面相觑。

    这工坊与蒙学联动，以勤工而助学的法子，说穿了还是诱之以利，迫使匠人奋发那一套。

    但妙就妙在，它套了层助学的外皮，即便是最不屑于‘诱之以利’的科道言官，怕也不好明着提出质疑。

    而且教化匠人子弟，再从中选拔管理人才的做法，也最是符合他们这些文官集团的胃口。

    更何况如此一来，还可以顺便盘活饱受诟病的官办蒙学，对朝廷来说堪称是一举两得。

    这……

    这却让他们如何反对、驳斥？！

    “再有就是。”

    焦顺的长篇大论却还没有结束：“下官拟在各地工坊里，选一批年老体衰却技艺精湛的匠人，专门向蒙学里的匠人子弟传授技艺，这样即便教出来的学生不能充任管事，也能在技艺上有所进益。”

    顿了顿，他又补充道：“当然，若是普通学子对这些技艺有兴趣，也大可额外出一份束脩旁听。”

    “而这些额外收入，则全部归属于授课的匠人——如此才称得上是‘老有所养，幼有所教’。”

    这最后八个字一出，苏友霖和赵熠脸上愈发五味杂陈。

    两个堂堂进士出身的官员，却反被个刚脱奴籍毛头小子，当面教导‘老有所养、幼有所教’的道理。

    偏两人心下还不得不承认，这毛头小子的一番谋划