第412章：生活技能系统（12） (第2/4页)

四次之后。

    她那孙子刘长安的平常成绩，提升速度还是相当可观的，到最后一次模拟考的时候，最终总分已经达到了七百零二，这成绩多数学校他都能随便选了。

    而当丁云通过这种方法，刺激帮助她孙子提高成绩的同时，学校也在用丁云做例子，刺激鼓励这一届高三学生。

    平常模拟考结束。

    许多老师说的最多的就是——

    你们看看人家林老太太,人家今年六十多岁了，脑瓜子，记忆力什么的不都比你们来的差，可你们看看人家的成绩，人家第一次模拟考的时候，成绩就已经超过了你们当中的大多数人，然后每一次模拟考，成绩还都会有所提升。

    再看看你们，有几个同学，我就不点名了，你们自己心里清楚，人家每次模拟考成绩都会提升，你们有的原地踏步不说，甚至还有个别倒退的，是想干什么，到底还想不想高考和读大学了？

    跟你们一比，人家刘长安不就挺好的,他本来成绩就很好，现在在他奶奶的激励之下，每一次模拟考试,成绩也都会有显著的提升，你们跟人家学学。

    不要天天好的不学学坏的。

    虽然这种激励方法不一定对每一个人都有用，但多少还是对一些学生产生一定影响的，所以等到最后一次模拟考成绩出来的时候，学校里的相关领导和老师随便统计一下就发现，这届高三学生的平均成绩比上一届提高了三十分。

    在高兴和兴奋之余，他们也都很清楚他们的教学模式没什么改变，唯一的区别就是多了个六十多岁的林老