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增加血rou，究其内外精妙，寻求最适合自己的字体，达到工艺上的高峰。

    这时候的字，在当时，就堪称大家了。

    萧悦的字在虚拟课程中能被当时权贵赏识，已是达到了这种境界。

    第一个阶段是只要勤奋，人人都可达到；

    第二阶阶段是需要些天赋，但大部分人都能达到。

    而第三个阶段，则很少有人能达到了。

    第一二个阶段只是“艺”，是“技”，是说的清道的明的东西，而第三个阶段，则是更加飘渺的，只属于精神的东西。

    达到了这个境地，其字，就不仅仅是字了。

    它是书写者“道”的体现。

    如颜真卿，他在第三个阶段的时候，如萧悦那个时代书法鉴赏家所说的，“对生命与书艺在反省中得到悟彻，并将生命哲学与书艺哲学打通，因此在其点捺撇画中既留着生活的血泪斑驳，又在笔墨的动势中洋溢着生命的颂歌；既在线条的起落移动中灌注一腔豪情，又在栉比鳞次的布白中激射人格光辉。至此境界，其书如老枿枯林，却有浓花嫩蕊，一本怒生，万枝争发，生机盎然。”

    再如苏轼，他自幼临摹王羲之，一手字飘逸风流。但他中年之后，字风逐渐由大众化的“风流才子”转变成独具特色的“石压蛤|蟆”。遭遇贬谪的苏轼，在寒食节时写下著名。“自我来黄州，已过三寒食”——这时候他的字还是很平和的小楷；“破灶烧湿苇”——他的心情越来越悲愤，字也越来越大；“也拟苦途穷，死灰吹不起来”——灰颓绝望似乎快要将他压垮了，他的字也越来越“沉”，好似让人喘不过气来。

    可就在完成四个月之后，